全课学补习教育历经多年的教学研究与教育实践，现已成长为成都优秀教育品牌，提供小初高各学科辅导和学习能力特训，全课学补习教育致力于中小学各年级学生学习成绩的提升和学习能力的提高。

　　【辅导班型】

　　1.一对一个性化辅导

　　2.3-6人N对1小班

　　3.10人大班

　　【辅导时间】

　　周一至周末，寒暑假，随到随学

　　【辅导目标】

　　针对不同学生进行专属方案定制，按照方案辅导规划，合理搭配各科学习时间，学生全面，家长也放心。

　　【学校优势】

　　1、入学测评后定制学生的专属教学方案

　　2、免费试听课程，学生自己选择契合的老师

　　3、提供不同的解题方法和思路，帮助学生找到适合自己的方法

　　4、根据“定制式”教学，快速提高学生的学习成绩

　　5、在各种考试中帮助学生树立学习的自信心

　　6、根据学生的时间开课，让学生能灵活掌握自己的学习时间

　　高中成绩中等的学生弱项在哪? 如何提高自己

　　中等生占学生中的大多数，既没有尖子生努力，也没有他们的天赋，但又比后进生多些努力，有能力考出更好的成绩，但是由于各种原因，把属于他自己能力范畴内的分数丢的一干二净。看看你到底弱在哪里?

　　基础不牢固

　　一部分中等生因为各种原因，导致从高一到高三整个基础体系不牢固，随着教学进度(有些学校赶进度，不能照顾到学生)的不断深入，很多学生赶不上，课也听不太明白，于是随着复习章节的深入，反而觉得自己越拉越远。在每次考试测验下，成绩不高是必然的结果。

　　破解之道：回归课本为主，找准备考方向

　　学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的学生，

好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。

　　高中成绩中等的学生弱项在哪? 如何提高自己

　　只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅仅剩下发挥的问题。

　　学习不讲究方法，复习没有规划

　　还有一些学生他确实花费了很多时间去复习自己不懂的部分，但是不讲究方法。学习一旦没有进步，必定是方法出了问题。主要还是缺乏指导，欠缺“临门一脚”。于是学习成绩停滞不前，甚至略有下降。