好的学习体验,要有好的学习方法,如何快速提高成绩,今天小编给大家整理了郫县高三一对一提高班学校地址,为成绩偏科的同学谋福利,全方位提供,学习不再难!
艺考生全能备战艺考4大秘籍
1、继续扩大统考范围;
2、文化课所占比重加大;
3、转变艺术类专业考试形式;
4、艺考考场规范,艺考作弊将连累高考成绩。
同时考生和家长还需持续关注教育部的相关政策。
艺术统考
从12月份开始,全国艺术类专业统考,2016年度的统考科类比往年要多,使用省级统考成绩录取的院校数量也增多,可见统考的重要性。
备考建议:建议艺考生针对性备考,平时多按照统考的标准演练,从11月底开始校考院校的招生简章将陆续对外公布,艺考生和家长切不可分心,选保证统考顺利通过,拿到校考的资格,再去考虑校考。
艺术校考
每个院校安排的校考时间会有不同,通常校考会分年前考和年后考2个时间段,具体时间安排需根据院校在各省的考试安排来决定。一般来说,年后举行校考院校比较多。
备考建议:校考院校大多是独立艺术学院,每个院校对考生的专业要求和偏好不一,所以在打分过程中会有很大的偏差,应对校考,考生首先要做的就是提前选择好目标院校,一般3-6个好,院校间要尽可能的拉开档次,有保有冲,再进行针对性备考,提高校考通过率。
2016高考
艺术校考结束后,还有2个月时间复习文化课,考生需要尽快调整自身状态,投入到文化课的学习上。自2014年艺考新规实施后,文化课分数线逐渐提高,考生需找到适合自己的复习方法,重视基础、主抓核心考点。还需选对复习教材梳理文化课框架,将学习效率大化,快速提高文化课成绩。
全能备战艺考4大秘籍
1、关注艺考信息和政策
每年艺考招生政策都会有所调整,考生家长要第一时间了解本省和考生目标院校的艺考信息和政策。统考和艺考学校的考试文件在每年11月份陆续公布,家长和考生需留意统考报名流程、考试信息,以及校考流程和专业侧重点、文化课分数线等,做好充分的知识储备才能帮助考生。
2、高三学习规划
在专业集训期间怎么学,艺考过后文化课怎么学,考生需制定一份文化课、专业课学习计划。并且实施到每个阶段都需自我检验学习成果,再做好调整。通常艺考生的学习计划可以分段实施,在集训期间需以专业学习为主,其次是适当文化课学习。统考和校考结束后,按照文化课学习计划,快速调整状态全力冲刺,在此期间也需结合自身情况细分复习计划。
每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
录取线差
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。
这样学好数学?
数学是一个让人头痛的学科,掌握住规律的人从小学到大学一路通关,觉得其乐无穷。而没有进入数学玄妙之门的人,觉得枯燥难懂,一不留神数学成为其拉开与别人距离的学科。我从不认为天赋是学好数学的关键因素,兴趣才是好的老师,而兴趣是要从小开始培养的。
培养兴趣,其实就是要多接触数学,这一学科在小学阶段,家长要有意识地进行数学教育,启发幼儿对数学的兴趣和数学生活化、游戏化、儿童化,重要的是要有趣味性。比如通过游戏,让孩子把数学和食物联系起来,通过模拟收银员游戏,把金钱的概念灌输给孩子等等。
今天我们这篇文章主要讨论的是学生在中学阶段如何学好数学的问题。结合笔者20多年数学教学经验,再加上对班级学霸的学习方法的分析,我得出如下结论:想要学好数学,掌握学习方法很重要,那么初中阶段学习数学的方法有哪些呢?
第一、课堂上要认真听讲。老师讲的比例题更直观、更具体,所以课堂上一定要专心致志,不放过任何一个要点,不懂就要问,直至弄懂为止。作业是对知识掌握情况的检验,认真完成作业,看看自己能否熟练使用新知识,查缺补漏,争取把知识全部消化吸收。
数学与其他学科不同,必须循序渐进,才能打好基础。
第二、适当多做一些习题。初中数学理论性的东西很少,主要还是通过多做习题来打好基础,先从容易一些的题做起,待有了自信和兴趣之后,再做难一些的题。只要能持之以恒,便能慢慢加深对数学的爱好,踏入数学大门之后,许多学霸们对常规练习兴趣不大,他们会自己选做一些需要思考或有些“曲折”的习题。
万事开头难,培养兴趣需要每天接触数学,接触各类题型,多花一些功夫,开始有一些心得和体会,兴趣自然就来了。
第三、要学会举一反三。遇到难题时,要给自己留下充足的思考时间,不要马上求助。思考的过程,就是对数学知识的提炼和巩固,后实在解不出,再向老师或同学求助,当老师和同学讲解之后,还要认真琢磨一下解题的过程和方法,如果认为它非常具有典型性,好再把它抄在错题本上。这样做能让你触类旁通,不断提高知识水平。
后奉劝大家:学习数学不可能一蹴而就,这是一个循序渐进的过程,只要大家能够坚持下去,就一定能提高兴趣掌握规律。
高考物理错题如何分析更高效!
提高审题能力,不会一撮而就,立竿见影,这是一个漫长、循序渐进的过程;而且这个过程也没人“监视”你,只能自我约束,严格自律。
(3)解题思路不清晰。
解题思路不清晰,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。也有一些学生,是思路不明确,导致带错公式或数据,导致扣分。很多学生物理考不好,根源并不是物理知识掌握的不牢固,而是因为数学运算总是失误、马虎,导致大量非技术性丢分。数学计算是夺取物理高分的必备要素,大家要强化数学计算能力,把一些常用的数学内容做个总结。比如,方程组求解、微积分及其原理、数列、求大值等,在课下还需下点功夫整理。
上述考试丢分问题,逐步由低级发展到高级。希望同学们课下能够抽出时间来研究这三者所造成的丢分比例,人很准做个统计,用数字说话,也就能够得到整体丢分因素,找到今后学习、研究错题的总方向了。在错题的分析上,高中生普遍存在不重视错题,不注重通过错题来吸取教训强化知识点理解的现象。比如,不满足机械能守恒的前提,在考场上却使用了;学生给出的错题理由就是:没认真看清题意。这其实是很片面的借口,说明学生在内心对这道题根本没有引起重视。
如何科学地分析一道物理错题呢?笔者建议从如下几个方面展开:
这道题考查的知识点是什么?有哪些隐晦的条件?题目的语言叙述中有哪些暗示?对应的物理公式或性质是什么?
这道题主要研究对象的运动情况是怎么样的?受力情况如何?
这道题有哪些运动过程?有哪些临界条件?
这道题用到了哪些数学运算方法?还有其他的解法吗?
自己的错因到底在哪里?
为帮助同学们分析错因,下面王尚把物理常见错因做一个简单的归类。
通常情况下,学生考试丢分的原因大体有这三种,即知识点理解不到位、题意条件没看懂,以及解题思路不清晰(数学计算错误)。
(1)知识点理解、记忆不到位。
就是在考试之前没有把知识学清楚,没记住,或者类似知识点混淆了,公式的使用前提条件没有搞明白。可以说,这类丢分是发生在考试之前,与考试发挥没有关系。
物理考试丢分的一个很关键的因素就是知识点太多,太抽象,学校讲的非常快;不是学不明白,听不懂,而是学了容易忘,记的不够牢固。在考场上同学们发现已经讲了太多的内容,考试范围太宽了,到了考场上,脑子里很多内容都有印象,不过概念都模糊了
高考英语听力十种实用技巧
1. 利用听前时间预测内容
利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
请看一个实例:
Where will the woman first go after work? (北京卷)
A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相应的录音原文是:
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?
W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market. And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
2. 注意选项之间的区别
前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项,那么,注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。
请看一个实例:
Which apartment is the woman interested in?(北京卷)
A. The one-bedroom apartment.
B. The two-bedroom apartment.
C. The three-bedroom apartment.
相应的录音原文是:
M: Hello.
2020年高考语文文学类文本阅读答题技巧
插叙:对主要情节起补充、衬托、解释、说明的作用,丰富文章内容,使情节更加完整,让文章结构富于变化,避免平铺直叙,推动情节发展。
④补叙:对前文的内容做补充交代,有助于更好地表达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。
⑤平叙:即叙述同一时间不同地点发生的两件及以上的事,可以把头绪纷繁错综复杂的事情写得眉目清楚,有条不紊。
二、情节安排手法
1. 悬念:在叙述中,先设置一个谜
面藏起谜底,在适当的时候予以点破,使读者的期待心理得到满足,悬念的主要作用是吸引读者、引人入胜。
2. 伏笔:对将要在作品中出现的人物或事件,预先给的提示或暗示,使全文前后呼应,结构更严谨,情节发展更合理,前因后果更分明。
3. 抑扬:对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬,从而使文势曲折变化,产生峰回路转,跌宕起伏的效果。
4. 照应:又叫呼应,能使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑。
5. 对比:把两种事物或同一事物的两个不同方面放在一起比较,作用一般是表现人物或突出主题。
6. 衬托:指描绘某一人或事物来表现另一人或事物的表现手法。它分为正衬和反衬。可以使作品更生动,人物、事物形象更突出,主题更鲜明。
7. 突转:在小说结尾采用突转的方法形成情节的某种“巧合”某种意料之外的反转,或者是形成人物性格的“急剧变化”,这种突转常收到意料之外,情理之中的效果,对小说主旨起到画龙点睛的作用。
三、语言风格
1. 生动形象:语言活灵活现,具体形象。艺术效果:①人物语言个性化,言如其人,②描写逼真,绘声绘色、惟妙惟肖;③运用各种修辞手法,新鲜活泼;④注意词语选用,注意句式变换,使行文变化有致。
2. 朴素自然:语言自然不做作,少雕饰。艺术效果:
①发自内心,出于真诚,感情真挚;
②明白如话,清新自然,不堆砌,少修饰,不做作;
③真切平实、通俗易懂。
3. 含蓄蕴藉:语言含义深刻,含而不露,言在此而意在彼。艺术效果:
①引而不发,含而不露,欲言还休。
②富有言外之意,弦外音,话中话;
③深沉厚重,深奥含蓄。
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很担心!2020年艺术生文化课分数线还会继续提高吗?
舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。
在校考时这4类专业(理论类、编导类、播音类、设计学类)的考生要注意,俗话说:打铁还需自身硬,不管政策有何变化,夯实自己的专业,确立自己的文化课优势才是应对校考的王道。
部分重点大学提高文化门槛文化课真的很关键
自从2019年教育部艺考文件下达后部分重点高校提高文化门槛:
中国人民大学(设计学类、美术学)、武汉大学(设计学类)、重庆大学(戏美专业)、暨南大学(动画)、西南交通大学(设计学类)、上海大学(美术史论、动画、影视摄影与制作)等要求考生文化成绩达到普通类第一批本科录取控制分数线;
北京师范大学(美术学)、北京航空航天学(设计学类)要求考生达到普通类第一批本科录取控制分数线的90%;
天津大学、西安交通大学、西南大学(美术学)、中央美术学院(艺术设计)要求考生达到普通类第一批本科录取控制分数线的80%;
中央戏剧学院、江南大学、清华大学美术学院(美术学类)、中央美术学院(中国画、书法学、造型艺术、实验艺术、城市艺术设计、新疆协作计划)要求达到普通类第一批本科录取控制分数线的75%;
西北工业大学、四川大学要求考生达到普通类第二批本科录取控制分数线。
上述“普通类第一批本科线”、“普通类第二批本科线”均指的是文理科的一本、二本线,而不是艺术类一本、二本线。合并一二本科批次的省份一批线,一般参照各省相应的自主招生控制分数线执行。
近五年艺考生录取分析
《艺考生文化课高分冲刺》编委会合近5年艺考生录取情况分析,
艺考生,你必须要了解下面这四点:
一、 艺考生高考的80%的失败原因,不是因为专业课没过关,而是因为文化课没过关。当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后,却顾此失彼,文化课成绩成为他们进入艺术高校的后一道更难的门槛。一些志在中央美院、中国美院、中国传媒大学的艺术生复习一年又一年,大多是因为四五百分的文化课而挡道了。
艺术考生的比例甚至说文科生的人数在逐年增多,造成艺考生尤其是文科生的升学越来越难。