失误1不顾实力，盲目冲一些考生和家长认为，平行志愿没有什么风险，因此，第一、第二志愿冲，第三、第四志愿冲，第五、第六志愿才和自己的实力差不多。解读针对填报志愿时如何排序六所...
每次测验过后都要将错误分类。第一类错误：不应该出现的错误，即傻瓜错误。具体原因可能是笔误，看错数等等不一而足。总而言之，不是因为你不会这个知识，而是其他...
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回看解题错误 学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过程中的错误，...
以下是对复读生的一些建议:研究和分析他们过去的错误和考试中的错误。让自己总结前一次高考的经验，分析错误原因，制定有针对性的复习计划。找一个合适的复读机构或者...
命题者一般从两个层面来拟定错误选项，一是曲解原文信息，二是依据原文信息错误解说或推导。要辨别命题者设置的错误选项，前提是读懂原文，把握原文信息。在判断一个选项错误...
回看解题错误 学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过程中的错误，如看过去考卷中错解的...
命题者一般从两个层面来拟定错误选项，一是曲解原文信息，二是依据原文信息错误解说或推导。要辨别命题者设置的错误选项，前提是读懂原文，把握原文信息。在判断一个选项错误...
命题者一般从两个层面来拟定错误选项，一是曲解原文信息，二是依据原文信息错误解说或推导。要辨别命题者设置的错误选项，前提是读懂原文，把握原文信息。在判断一个选项错误时，一定要从...
[标签:通用]回看解题错误 学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过...
教育高考全日制课程粗心大意很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现一些简单的错误，基础知识在考试中所占的比重大...
教育高考全日制课程粗心大意很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现一些简单的错误，基础知识在考试中所占的比重大...
优秀老师荟教育高考全日制课程粗心大意很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现一些简单的错误...
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回看解题错误 学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过程中的...
回看解题错误 学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习...
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出...
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出...
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出...
全课学补习教育教育高考全日制课程粗心大意 很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现一些简单的错误...
全课学补习教育教育高考全日制课程粗心大意 很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现一些简单的错误...
[标签:通用]命题者一般从两个层面来拟定错误选项，一是曲解原文信息，二是依据原文信息错误解说或推导。要辨别命题者设置的错误选项，前提是读懂原文，...
命题者一般从两个层面来拟定错误选项，一是曲解原文信息，二是依据原文信息错误解说或推导。要辨别命题者设置的错误选项，前提是读懂原文，把握原...
命题者一般从两个层面来拟定错误选项，一是曲解原文信息，二是依据原文信息错误解说或推导。要辨别命题者设置的错误选项，前提是读懂原文，把握原文信息。在判断一...
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命题者一般从两个层面来拟定错误选项，一是曲解原文信息，二是依据原文信息错误解说或推导。要辨别命题者设置的错误选项，前提是读懂原文，把握原文...
经过了多年的自身发展及外国思想的融合之后，中国的家庭教育理念有所改变，但仍然有很多的家长存在非常错误的教育理念，而也正是因为这些错误理念的引导，往往会让你走上教育的...
经过了多年的自身发展及外国思想的融合之后，中国的家庭教育理念有所改变，但仍然有很多的家长存在非常错误的教育理念，而也正是因为这些错误理念的引导，往往会让你走上教育的...
经过了多年的自身发展及外国思想的融合之后，中国的家庭教育理念有所改变，但仍然有很多的家长存在非常错误的教育理念，而也正是因为这些错误理念的引导，往往会让你走上教育的...
经过了多年的自身发展及外国思想的融合之后，中国的家庭教育理念有所改变，但仍然有很多的家长存在非常错误的教育理念，而也正是因为这些错误理念的引导，往往会让你走上教育的...
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经过了多年的自身发展及外国思想的融合之后，中国的家庭教育理念有所改变，但仍然有很多的家长存在非常错误的教育理念，而也正是因为这些错误理念的引导，往往会让你走上教育...
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经过了多年的自身发展及外国思想的融合之后，中国的家庭教育理念有所改变，但仍然有很多的家长存在非常错误的教育理念，而也正是因为这些错误理念的引导，往往会让你走上教育的...
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充分发挥错题本的作用学生每人准备一个“记错本”，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，做到有错必改，以后不再犯类似的错误。在实际...
充分发挥错题本的作用学生每人准备一个“记错本”，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，做到有错必改，以后不再犯类似的错误。在实际...
1、重视对基础知识的复习哲学部分共30个原理，考生要对所有原理从世界观、方法论、反对错误观点或错误做法、联系实际等环节进行梳理。2、注重提高综合能力考生要特别注意...
充分发挥错题本的作用学生每人准备一个“记错本”，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，做到有错必改，以后不再犯类似的错误。在实际...
1、重视对基础知识的复习哲学部分共30个原理，考生要对所有原理从世界观、方法论、反对错误观点或错误做法、联系实际等环节进行梳理。2、注重提高综合能力考生要特别注意培养...
改错篇在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现...
改错篇在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现...
教育高考全科补习课程粗心大意很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现...
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审题别偷懒用时别吝啬，看清题目再答题，草稿要规范 有的同学拿到试卷不仔细读题目要求，便动笔答题，这样极容易造成错误。比如有的题目是要求选择错误的，而你当成...
教育高考全科补习课程粗心大意很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现...
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审题别偷懒用时别吝啬，看清题目再答题，草稿要规范 有的同学拿到试卷不仔细读题目要求，便动笔答题，这样极容易造成错误。比如有的题目是要求选择错误的，而你当...
教育高考全科补习课程粗心大意很多学生在做题、考试的过程中，经常会出现马虎大意，会做的题出错，往往会有计算错误，步骤等错误的发生，其实还是一个基础知识掌握的不牢靠，能够得分的题目出现...
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审题别偷懒用时别吝啬，看清题目再答题，草稿要规范 有的同学拿到试卷不仔细读题目要求，便动笔答题，这样极容易造成错误。比如有的题目是要求选择错误...
审题别偷懒用时别吝啬，看清题目再答题，草稿要规范 有的同学拿到试卷不仔细读题目要求，便动笔答题，这样极容易造成错误。比如有的题目是要求选择错误的，而你当成选择正确...
审题别偷懒用时别吝啬，看清题目再答题，草稿要规范 有的同学拿到试卷不仔细读题目要求，便动笔答题，这样极容易造成错误。比如有的题目是要求选择错误的，而你当成选择正确的项；...
审题别偷懒用时别吝啬，看清题目再答题，草稿要规范 有的同学拿到试卷不仔细读题目要求，便动笔答题，这样极容易造成错误。比如有的题目是要求选择错误的，而你当成选...
收集自己的典型错误和不会的题目:同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：...
收集自己的典型错误和不会的题目:同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：...
收集自己的典型错误和不会的题目:同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识...
[标签:通用]仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简...
收集自己的典型错误和不会的题目:同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单...
收集自己的典型错误和不会的题目:同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际...
仔细分析错误，避免重犯。 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，...
备战高考适量做模拟卷物理多做选择题训练回顾教材、笔记和改错本，针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理，以减少在高考时再犯类似错误，提高得分...
备战高考适量做模拟卷物理多做选择题训练回顾教材、笔记和改错本，针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理，以减少在高考时再犯类似错误，提高得分率...
查漏补缺，总结“纠错”经验发现了错误及时改正，并总结经验以免再犯，时间长了出错的机会就大大减少了。做练习时，遇到不会的或拿不准的题目要标上记号.不管对错都要留下...
避免“会而不对”的错误习惯解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题...
避免“会而不对”的错误习惯解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过...
有些考生在去年准备高考时没有使用合理的复习方法，包括忽视基础、过于自大、答题策略错误、盲目熬夜复习等。这些考生在复读时注意纠正学习方法，可以起到...
